Ydelser

“Grundlæggende autisme”

Indhold:

• Indledende møde, præsentation, forventningsafstemning, fælles planlægning

• Undervisningslektioner 

Udbytte:

• Grundlæggende viden om autisme for eksempelvis pårørende. 

“Min autisme”

Indhold:

• Indledende møde, præsentation, afklaring, forventningsafstemning og indsigt i den aktuelle situation.

• 1 lektion om helt grundlæggende autisme, hvis det er et ønske.

• Derefter selvforståelsesforløb. Individuelt planlagt og forløbets længde aftales alt efter behov.

Udbytte:

• Øget selvforståelse for personer med autismespektrumforstyrrelse.

• Opnå redskaber til håndteringen af udfordringer i dagligdagen

• En mulighed for at blive anerkendt og accepteret.

“Barnets autisme”

Indhold:

• Indledende møde, præsentation, afklaring, forventningsafstemning og indsigt i den aktuelle situation.

• Ud fra forældrenes beskrivelser af barnet skabes en fælles referenceramme

• Forløb alt efter forældrenes behov

• Mulighed for relationsarbejde med barnet.

Udbytte:

• Kendskab til barnets autisme 

• Forståelse for barnets adfærd

• Værktøjer til håndtering, vejledning og guidning af et barn med autisme.

• Skabe et rum, hvor begrebet “normalitet” er udvidet. Her er anerkendelse, forståelse og erkendelse af, at den autistiske tilstedeværelse ofte giver udfordringer i forhold til omgivelsernes opfattelse af forældreroller og forældreansvar. 

• Mulighed for støtte til forældrene i samarbejdet med kommunikationen med fagpersoner omkring barnet. 

• Den nærmeste familie er ofte udfordret i forståelsen for, hvordan de bedst muligt kan hjælpe og støtte familien med et barn med autismespektrumforstyrrelse. Mulighed for at skabe en fælles forståelse og indsigt i familiens udfordringer.

“Livlinie”

Indhold:

• Uforpligtende møder … gerne efter et forløb, som kan foregå online eller i eget hjem.

• Hjælp til eksempelvis opstart af fritidsaktiviteter, bisidder ved møder med samarbejdspartnere

Udbytte:

• Guidning og støtte til fastholdelse af positiv funktionsniveau

• Sparring til forældre med udfordringer af håndteringen af et barn. 

• Sparring og vejledning til personer med ASF

“Autisme på arbejdspladsen”

Indhold:

• Undervisning til kollegaer til personer med ASF om grundlæggende autisme

• Vejledning om håndteringen af en kollega med ASF

• Imødekomme og italesætte udfordringer på arbejdspladsen, og derved få en fælles forståelse for den individuelle autismespektrumforstyrrelse.

• Forberedelsesmøde med planlægning af det kommende møde. 

• Et informationsmøde med kollegaer med undervisning